viernes, 11 de mayo de 2018

Orígenes de los nombres de países

Algunos son descriptivos, otros no dejan lugar a dudas y varios tienen distintas versiones. En cualquier caso, todos dicen algo del sitio al que denominan y descubrirlo es interesante y divertido.

Son los nombres de los países, esos que decimos sin pensar, que aunque no sepamos qué significan evocan imágenes, sentimientos, aromas y sabores.

Pero, ¿sabes de dónde viene el nombre de España y por qué la llamaron así? ¿Puedes ubicar en un mapa la Tierra de los arios y la Tierra de los hombres honestos?

Oceanía puede ser el continente más pequeño, pero sus diversos paisajes, desde selvas tropicales hasta volcanes y pastizales, han fascinado a la gente durante siglos.

Fueron los griegos a quienes se les ocurrió llamarle Terra Australis Incognita, que significa “Tierra desconocida del sur”, cuando soñaban con tierras desconocidas en el hemisferio sur.

Samoa se traduce como “Centro sagrado”, y la leyenda dice que fue allá donde el dios samoano Tagaloalagi del Cielo creó el mundo.

Nueva Zelandia tiene dos historias: el explorador holandés Abel Tasman la nombró en 1642 Staten Landt o la “Tierra del Estado”, pues creyó que estaba conectada con la “Isla de los Estados” en el sur de Argentina.

Cuando los cartógrafos holandeses se dieron cuenta de que no era así, le cambiaron el nombre a Nova Zeelandia –en latín– y luego a Nieuw Zeeland –en holandés– porque les recordaba a la provincia holandesa de Zeeland que significa “la tierra del mar”.

Para los maorí se llama Aotearoa, que quiere decir “La tierra de la larga nube blanca”. Sin embargo y quizás la más simpática de esta región es la isla Nauru, que en idioma naurano significa “Voy a la playa”.

Asia ocupa un tercio del área terrestre total del mundo y es el continente más poblado del planeta. Su rica diversidad de cultura e historia se refleja en los nombres de sus países.

La dinastía Koryŏ gobernó su reino desde 935 hasta 1392, un país que estaba formando sus propias tradiciones culturales. Ese país ahora se conoce como Corea, que se puede traducir como “alto y hermoso”.

Otros nombres hablan sobre la geografía de la región. El nombre de Irak se refiere a su ubicación a orillas de los ríos Eufrates y Tigris. Viene del árabe al-‘irāq, que se traduce como ‘al lado del agua’.

La Tierra de los arios está en este continente. El nombre se deriva del antiguo persa aryānam, el plural de arya que significa noble, en el sentido de alta alcurnia. La tierra de aquellos de alta cuna es Irán. ¡Ah! Y es aquí donde queda Allá... ¿lo encontraste? ¿No? Allá es Brunei.

África es conocida como la cuna de la civilización, el lugar de donde proviene toda la vida humana. Los nombres de sus países revelan una historia de las culturas indígenas y la colonización.

Malawi, por ejemplo, significa “Tierra de llamas”, que se cree que refleja el hábito local de quemar hierba muerta para preparar la tierra para el cultivo. Otros lugares hablan más de los que llegaron que de los que estaban.

El explorador portugués Fernando Poo recorrió del río Wouri en 1472, y encontró una gran cantidad de camarones en su viaje. Por ello, le puso el nombre de Rio dos Camarões, o río de los camarones, y al país se le conoce como Camerún.

NOMBRES CURIOSOS

Uno de los nombres más curiosos es el de Benín, que puede que se derive de los bini, los habitantes originales del lugar. Alternativamente, podría venir del yoruba Ile-ibinu, “Tierra de discusión”, una posible referencia a una época en la que las tribus estaban en guerra.

Europa tiene una larga historia de exploración, y muchos de los nombres de países reflejan las tierras y quienes los exploraron.

Francia toma su nombre de una coalición de tribus germánicas, los francos. El nombre Frank proviene de la antigua palabra alemana franka, que significa “feroz”, convirtiendo a Francia en la tierra de los feroces.

Otros nombres indican los senderos que la gente solía utilizar para descubrir su mundo.

Noruega, por ejemplo, simplemente significa “el camino al norte”, haciendo referencia a una antigua ruta vikinga.

¿Y España? La teoría más común es que se deriva de la palabra púnica Ispanihad que significa “la tierra de los conejos”, pero también es cierto que la Roma antigua llamaba a la península ibérica “Hispania”, que vendría de la palabra Hesperia (Εσπερία) que quiere decir “la tierra del occidente” o “la tierra del sol poniente”.

Y es en este continente donde queda La tierra de la gente alta, Macedonia, que viene del antiguo griego mak –alto–, posiblemente describiendo a quienes vivían ahí.

AMÉRICA DEL NORTE

Los nombres de países de América del Norte y Central cuentan una historia de colonización europea.

El nombre “América” en sí mismo proviene del explorador italiano Amerigo Vespucci, quien fue la primera persona en darse cuenta de que el continente era una masa de tierra separada y no en la costa este de Asia.

Era el “Nuevo Mundo”, y estaba destinado a un período trágico de guerra y conflicto por la tierra.

México, colonizado por España, es la traducción simplificada al español del nombre náhuatl de la capital azteca, que se dice significa “En el ombligo de la luna”.

Los exploradores españoles también llegaron a gran parte de Centroamérica y el Caribe, donde encontraron gemas como “La tierra junto al agua” y “El lugar de las granadas”, conocidas como Nicaragua y Granada.

América del Sur tiene algunos de los ecosistemas más diversos del planeta. También es el hogar del río más grande del mundo: el Amazonas. No debería sorprender, entonces, que muchos de los nombres de países reflejen esa abundancia de agua.

Guyana se deriva de un idioma indígena amerindio y significa “Tierra de muchas aguas”, mientras que la vecina Venezuela lleva el nombre de la ciudad de los canales, “Pequeña Venecia”.

BOLIVIA

Tal vez la denominación de este país sea una de las más predecibles de la lista. Responde a una derivación del nombre del militar y político Simón Bolívar, uno de los padres de la independencia de Sudamérica en el siglo XIX.

BRASIL

El nombre del país surge de un árbol que es de un color rojo intenso casi similar al de las brasas encendidas.

Los portugueses que llegaron a esas tierras lo llamaron Pau Brasil. Es muy común hallar esta especie en este territorio de América del Sur y los aborígenes lo utilizaban por su tinte.

CHILE

Existen muchas teorías de por qué el país adquiere ese nombre. Algunos historiadores sostienen que el nombre deriva de la palabra chilli del idioma aborigen quechua o aimará, que significa confín, porque era el fin del imperio para los Incas.

Otro dicen que las tierras de chilli o tchili para los Incas eran “frío” o “nieve”.

Y por último, otros estudiosos argumentan que el nombre del país proviene de trih o chil, que los aborígenes utilizaban para referirse a un pájaro con manchas amarillas en sus alas, según explicaba el diario chileno La Nación.

COLOMBIA

Su denominación surge como homenaje al explorador y navegante Cristóbal Colón, que encabezó la primera expedición española que llegó a América en 1492.

El país responde a este nombre desde hace 153 años. Anteriormente fue llamado Nueva Granada y Gran Colombia. Todos estos cambios también estuvieron acompañados de modificaciones en la extensión de su territorio a través de los años.

ECUADOR

Este es otro de los pocos ejemplos que encontramos en la región en el que no hay dudas de por qué se llama así.

El nombre responde claramente a la ubicación geográfica del país, en la famosa línea imaginaria del ecuador que divide la tierra en hemisferio norte y sur. Esa denominación la adquirió en 1830 tras la separación del territorio de la Gran Colombia.

MÉXICO

México es la traducción y simplificación al español de Metztlixihtlico, el nombre con el que los aztecas denominaban a su capital. Significa “en el centro de la luna” o ya que m�“tztli responde a luna, xictli a centro y co a lugar.

Algunas teorías sostienen que el verdadero significado de México es “el ombligo de la luna”.

PARAGUAY

Hay dos versiones en torno al significado del nombre. Si bien la denominación también proviene del guaraní, como tantos otros nombres de países de la región, las traducciones a veces no coinciden.

Algunos dicen que Para refiere a “mar”, que Gua, “originario de” e y a “agua”. O sea: “agua que viene del mar”. Sin embargo, el investigador paraguayo Jorge Rubiani señala que el nombre proviene de Paragua, y era el de un cacique que pactó con los españoles. El significado: “corona de plumas”.

PERÚ

El nombre de este país parece ser anterior a la llegada de los españoles a estas tierras.

Para el Diccionario Oxford, proviene de Birú o Perú, que en guaraní significa “río”. Pero según el historiador Raúl Porras Barrenechea Birú era el nombre en realidad de un cacique del sur de Panamá y que, por lo tanto, todas esas tierras recibían ese nombre.

Otras teorías sostienen que Perú surge de la palabra Viru, que es una palabra Quechua.

URUGUAY

Se conoce que la palabra proviene de la lengua aborigen guaraní, aunque existen varias versiones en torno a su significado.

Según el Diccionario Oxford de Topónimos del Mundo, el nombre del país pudo haber derivado de uruguä, que para los guaraníes significaba una especie de “mejillón o caracol”.

También señala que podría provenir de Uru, un tipo de ave que habitaba la zona del río; Gua, que significa “que viene de” e y que representa “agua”.

Otra de las teorías que los uruguayos aprenden en la escuela es que el nombre del país significa “río de los pájaros pintados”.

VENEZUELA

Es la “pequeña Venecia”, ante su parecido con la ciudad italiana, según la definieron los exploradores españoles Alonso de Ojeda y Amerigo Vespucci al observar que las viviendas de los pueblos nativos en las costas de Maracaibo estaban construidas sobre pilotes de madera.

Sin embargo, documentos sostienen que los primeros navegantes que llegaron a estas tierras hicieron contacto con los aborígenes que vivían en una pequeña isla llamada Veneci-uela, según señala un artículo del diario venezolano, El Nacional.

ARGENTINA

El nombre del país significa plata y proviene de la palabra del Latín “argentum” y la española “argénteo”. Por el año 1554, aparece por primera vez en una pieza cartográfica la denominación de Terra Argentea, según el Ministerio de Defensa de Argentina en su página web.

Y es que el país toma el nombre de su ubicación geográfica a orillas del Río de la Plata, famoso entre los exploradores del siglo XVI como vía de tránsito en el Virreinato del Perú. (BBC Mundo y agencias)

DATOS

- Algunos nombres de América Latina surgen de los nombres de sus pueblos originarios, otros fueron rebautizados tras la llegada de los españoles y portugueses, y otros tantos recuerdan a aquellos que lucharon por la independencia de la región.

- El nombre de Argentina significa plata y proviene de la palabra del latín “argentum” y la española “argénteo”.

- Y es que el país toma el nombre de su ubicación geográfica a orillas del Río de la Plata, famoso entre los exploradores del siglo XVI como vía de tránsito en el Virreinato del Perú.



jueves, 10 de mayo de 2018

Video Que pasaría si la tierra girará más rápido??

miércoles, 2 de mayo de 2018

Biología Técnicas auxiliares para el cuidado de la salud de los animales

La tenencia de animales, implica una serie de responsabilidades relativas a su cuidado y atención que debemos conocer. En los animales, el bienestar fisiológico no solo se remite a la presencia o ausencia de enfermedades infecciosas, sino que comprende también a las enfermedades no infecciosas (estrés, malnutrición, entre otros). Por lo tanto, cualquier desviación en el aspecto y el comportamiento del animal (apatía, pelo hirsuto, cabeza gacha, ojos hundidos, lomo arqueado, movimientos lentos y torpes, separación del grupo) nos indicará que su salud está quebrantada.

ENFERMEDAD

Las enfermedades pueden ser:

- Infecciosas, son causadas por agentes patógenos específi cos: virus, bacterias y hongos. Algunas de estas, son a su vez contagiosas, es decir, pueden ser trasmitidas a otros animales, de manera directa o indirectamente. Ciertas enfermedades infecciosas y parasitarias, pueden ser trasmisibles. Entre las zoonosis propiamente dichas, que son las que se transmiten de los animales vertebrados al hombre está: la brucelosis, leptospirosis, hidatidosis y triquinosis.

- No infecciosas, se refieren a las causadas por ciertas anomalías genéticas (hermafroditismo, síndrome de stress porcino), deficiencias alimentarias (hipocalcemia, hipofosfatemia, hipocuprosis), enfermedades metabólicas (toxemia de la preñez) o tóxicas y por ingestión de determinados agentes tóxicos inorgánicos u orgánicos (el envenenamiento por plomo, ácido cianhídrico, entre otros).

CUIDADO EN LOS ANIMALES DE CRIA

- Problemas reproductivos y respiratorios, constituyen una gran preocupación en numerosas unidades de producción de ganado y aves de corral en las que se encuentran involucrados una variedad de agentes infecciosos, deficiencias alimentarias y otros factores.

- Desordenes metabólicos, el metabolismo es el proceso que usa el organismo para obtener o producir energía por medio de los alimentos que ingiere. El bloqueo de una vía metabólica puede causar la deficiencia nutricional del organismo, aun cuando la ración de nutrientes sea adecuada.

- Deficiencias alimenticias, la alimentación de los animales debe ser equilibrada, para satisfacer las necesidades energéticas y proporcionar los nutrientes adecuados.

Cuando el suministro de alimentos es escaso, como sucede en épocas de sequía o cuando el manejo del animal es inadecuado, las deficiencias de energía o proteínas pueden causar desmejoramiento del estado general, baja productividad y susceptibilidad a enfermedades infecciosas.

Las enfermedades infecciosas que se asocian con la disminución en la reproducción en vacunos, lanares, caprinos y cerdos son: la brucelosis y la leptospirosis. Estas enfermedades pueden ser prevenidas mediante las vacunas, sin embargo, en nuestro país no están disponibles.

INFECCIONES EN LOS ANIMALES

Los parásitos pluricelulares, el ganado vacuno, equino, ovino, caprino y las aves de corral, están expuestos a infestaciones por parásitos tanto internos como externos.

Los principales parásitos gastrointestinales que afectan a los animales domésticos son los gusanos redondos y los chatos. Estos penetran en la mucosa intestinal, causando infl amación y dañando la superfi cie de absorción. Posteriormente, emergen a la luz intestinal y producen huevos, completando su ciclo de vida.

Las tenias, son comunes en los vacunos, los lanares y en las aves de corral, tienen ciclos vitales indirectos, ya que parte del mismo se realiza en uno o más huéspedes

“secundarios” específi cos (insectos, y artrópodos).

Los piojos pueden perjudicar al huésped mordiendo o succionando sangre (Fig. 4). Algunos ácaros, como los de la sarna (Psoroptes, Sarcoptes), causan verdaderos estragos. Por ejemplo, la sarna ovina es una enfermedad que lesiona la piel del animal y deteriora la calidad de la lana, difícil de erradicar.

Las moscas son insectos succionadores de sangre; algunas colocan sus huevos sobre las heridas produciendo miasis, de distinta gravedad, que pueden repercutir en el rendimiento del o de los animales.

Aunque algunos productos químicos son utilizados como medios preventivos, los métodos de control más efectivos incluyen un estricto tratamiento de los desechos, una periódica y rigurosa limpieza de las instalaciones, buen cuidado en la alimentación, tratamientos rápidos para heridas y la rotación de animales en distintos lotes. Cada uno de estos pasos, contribuye a la interrupción del ciclo vital del parásito o al aumento de resistencia del animal a la infestación.

- Los virus, son específi cos del huésped o pueden ser específi cos del tejido. Por ejemplo, la peste porcina, ocurre en forma natural solamente en cerdos. El virus de la fiebre aftosa, afecta a las especies de pezuña hendida (vacunos, ovinos y caprinos y cerdos). El virus de la encefalitis equina,

patógeno tanto para humanos como para caballos y capaz de infectar aves, afecta principalmente el tejido del sistema nervioso central del huésped.

Muchas enfermedades respiratorias como la parainfl uenza en rumiantes, la encefalitis equina y la bronquitis infecciosa en aves son causadas por virus.

Algunas enfermedades virósicas son transmitidas de huésped a huésped, por portadores específicos (la encefalitis equina por los mosquitos), mientras que otras como la fi ebre aftosa y la peste porcina, pueden contagiarse por contacto directo entre animales o por contacto indirecto (alimentos, agua, botas, vehículos). Por lo tanto, las medidas de control incluyen: aislamiento, eliminación de portadores y programas de vacunación.

- Las bacterias, causan enfermedades zoonóticas como: tuberculosis, brucelosis y salmonelosis. Estas infectan al huésped por medio de la producción de toxinas. Los estafilococos y estreptococos liberan exotoxinas, la salmonela produce endotoxinas que son componentes celulares liberados para causar daño al huésped solo cuando la bacteria se encuentre dentro del huésped. Las infecciones bacterianas se controlan con el uso de antibióticos u otros quimioterápicos y se previenen con vacunas específicas.

- Protozoos, son animales unicelulares, de tamaño microscópico, pero más grandes que las bacterias. Las enfermedades protozoarias más comunes de los animales domésticos son las coccidiosis, causadas por parásitos protozoarios llamados coccidios, los cuales al invadir las células epiteliales del aparato digestivo, causan trastornos en la digestión como la diarrea que en algunos casos llega hasta la muerte.

- Hongos, los más conocidos son las especies de Tricophyton, que producen tiña. La aspergilosis

en aves es causada por otro hongo filamentoso llamado Aspergillum el cual produce la neumonía del incubador en especial en aves de corta edad.

Las enfermedades fúngicas o micóticas son difíciles de tratar y la mejor forma de controlarlas es impidiendo la exposición de los animales susceptibles. La alimentación con forrajes y el uso de camas de paja con moho deben ser evitados.

Técnicas de estudio El método científico

MÉTODO DEDUCTIVO

Consiste en comprender hechos o proposiciones particulares utilizando premisas universales o más generales. Es decir, que el tema estudiado procede de lo general a lo particular. La técnica expositiva sigue generalmente el camino de la deducción, porque casi siempre es el docente el que va presentando conclusiones.

El método deductivo es aquél por medio del cual ciertos enunciados derivan de otros. Los enunciados de los cuales se parte para efectuar la derivación son las premisas y al final se obtiene de las mismas una conclusión.

Entre los procedimientos que utiliza el método deductivo están:

LA APLICACIÓN

Tiene gran valor práctico ya que requiere el conocimiento del concepto general para utilizarlo en la comprensión o explicación de casos particulares. Es una manera de fijar los conocimientos así como de adquirir nuevas destrezas de pensamiento.

LA DEMOSTRACIÓN

Es el principio o ley que se quiere demostrar como verdadero. De estas leyes se extraen todas las relaciones lógicas y evidentes para no dejar lugar a dudas de la conclusión. Una demostración es una explicación visualizada de un hecho, idea o proceso importante.

LA COMPROBACIÓN

Es un procedimiento que permite verificar los resultados obtenidos por las leyes inductivas, se emplea con más frecuencia en la ciencia física y en la matemática.

MÉTODO ANALÍTICO

Por medio del análisis se estudian los hechos y fenómenos separando sus elementos constitutivos para determinar su importancia, la relación entre ellos, cómo están organizados y cómo funcionan estos elementos. Se apoya en la concepción de que para comprender un fenómeno, es necesario conocerlo en sus partes. Es pues el método que separa las partes del todo para conocerlo mejor.

Los procedimientos a emplear en este método son:

LA DIVISIÓN

Que a partir del conocimiento de un todo, podemos determinar sus partes utilizando algún criterio de división.

LA CLASIFICACIÓN

Al contrario de la división, en la clasificación se reúnen personas, objetos, situaciones de una misma clase o especie, o también se agrupan conceptos particulares, en base a una característica común.

MÉTODO SINTÉTICO

Reúne las partes que se separaron en el análisis para llegar a una comprensión más plena del todo. El análisis y la síntesis son procedimientos que se complementan, ya que una sigue a la otra en su ejecución. La síntesis le exige al alumno la capacidad de trabajar con elementos aislados para combinarlos de tal manera que constituyan un esquema o estructura que antes, posiblemente, no estaba presente con claridad.

Este método implica el uso de los siguientes procedimientos:

LA CONCLUSIÓN

Es el resultado o resolución que se ha tomado luego de haberse discutido, investigado, analizado y expuesto un tema. Al finalizar un proceso de aprendizaje, siempre se llega a una conclusión. La conclusión es un proceso importantísimo en la tarea de sistematizar el contenido tratado o aprendido, a fin de que no quede como un conjunto yuxtapuesto de ideas o conceptos.

LA SINOPSIS

Es una explicación condensada y cronológica de asuntos relacionados entre sí, facilitando una visión conjunta.

EL DIAGRAMA

Se trata de un dibujo geométrico o figura gráfica que sirve para representar en detalle o demostrar un problema, proporción o fenómeno.

LA RECAPITULACIÓN

Consiste en recordar sumaria y ordenadamente lo que por escrito o verbal se ha manifestado con extensión.

EL RESUMEN

Significa reducir a términos breves y precisos lo esencial de un tema.

LA DEFINICIÓN

Es una proposición que expresa con claridad y exactitud los caracteres genéricos y diferenciales de algo material o inmaterial. En la definición clásica se señalan el género próximo y la diferencia específica.

EL ESQUEMA

Es una representación gráfica y simbólica que se hace de formas y asuntos inmateriales. La representación de un objeto sólo por sus líneas o caracteres más significativos. En el esquema se eliminan ciertos detalles de forma y volumen, para tender a sus relaciones y al funcionamiento de lo que se quiere representar.

Química Hidrocarburos

Los hidrocarburos son compuestos binarios constituidos únicamente por átomos de carbono e hidrógeno.

Los hidrocarburos se clasifican en:

HIDROCARBUROS ALIFÁTICOS

Comprenden a los hidrocarburos saturados e insaturados.

HIDROCARBUROS AROMÁTICOS

Comprende el benceno y los hidrocarburos aromáticos de anillos fusionados.

ESTADO NATURAL

Muchos de los hidrocarburos existen en estado de libertad, así el metano por ejemplo, se desprende de las minas de carbón de piedra (hulla), pantanos, pozos de petróleo.

Los hidrocarburos saturados hasta C4, son gaseosos, desde C5 hasta C17 son líquidos y desde C17 en adelante son sólidos. Insolubles en el agua; solubles en el alcohol, éter y benceno. Puros, son incoloros; los gaseosos y los líquidos poseen un olor especial llamado empireumático.

EDUCACIÓN INTRACULTURAL DE LOS HIDROCARBUROS

Los hidrocarburos gaseosos y líquidos se utilizan como combustibles y para el alumbrado; además los líquidos pueden usarse como disolvente y lubricantes; los sólidos se emplean en medicina y en la fabricación de bujías.

HIDROCARBUROS ALIFÁTICOS SATURADOS

ALCANOS

Son hidrocarburos que poseen enlaces sencillos entre átomos de carbono, pueden ser de cadena abierta y cíclica de cadena cerrada.

Se los conoce también como saturados porque continen el número máximo de átomos de hidrógeno. Su fórmula general es:

Cn H2n + 2

Los alcanos, por su cadena pueden ser NORMALES o LINEALES, ARBORESCENTES o RAMIFICADOS.

NOMENCLATURA DE LOS ALCANOS NORMALES

Los alcanos se nombran con prefijos numerales griegos o latinos, terminados en ANO.


Lenguaje Los vicios de dicción

La dicción es el conjunto de características que definen la manera de hablar y escribir de una persona. Por tanto los vicios de dicción son transgresiones del idioma, condenadas por la Gramática y su buen uso; especialmente, cuando las palabras son incorrectamente usadas en los aspectos fonético, ortográfico, morfológico, sintáctico y/o semántico.

ORTOGRAFÍA, sistema de reglas que regula la escritura

GRAMÁTICA, parte de la lingüística que estudia la estructura de las palabras y sus accidentes, incluye la morfología y la sintaxis, y ciertas escuelas incluyen también la fonología.

SEMÁNTICA, relativo a la significación de las palabras. Relación entre “Significado” “Significante”

SINTAXIS, parte de la gramática que enseña a coordinar y unir las palabras para formar las oraciones y expresar conceptos.




martes, 24 de abril de 2018

Física Condiciones de equilibrio de los cuerpos

EQUILIBRIO

Es el estado de inmovilidad de un cuerpo sometido a dos o más fuerzas de la misma intensidad que actúan en sentido opuesto, por lo que se contrarrestan o anulan. De igual forma se considera equilibrio es un estado de inmovilidad de un cuerpo, sometido únicamente a la acción de la gravedad, que se mantiene en reposo sobre su base o punto de sustentación.

ESTÁTICA EN BENEFICIO

Uno de los mayores logros de la estática son las construcciones (puentes, edificios, carreteras, etc.), que no tendrían sentido si estas no fueran durables.

La estabilidad de las construcciones está relacionada directamente con la calidad del material, la disposición de los cuerpos y el equilibrio entre ellos.

El conocimiento de las reglas para el equilibrio y la resistencia de los materiales ante las fuerzas que lo afectan han dado lugar al desarrollo de nuevos diseños en ocasiones aprovechadas por los ingenieros para elaborar obras impresionantes.

El estudio de la estática suele ser el primero dentro del área de la ingeniería mecánica, debido a que los procedimientos que se realizan suelen usarse a lo largo de los demás cursos.

ESTÁTICA

La estática es la parte de la mecánica que estudia el sistema de fuerzas, que actúan sobre un cuerpo, para que este se encuentre en equilibrio.

EQUILIBRIO

Un cuerpo cualquiera se encuentra en equilibrio cuando carece de todo tipo de aceleración. Existen dos tipos de equilibrio.

Equilibrio estático, cuando un cuerpo no se mueve (velocidad = 0, aceleración = 0).

Equilibrio cinético, cuando un cuerpo se mueve en línea recta a velocidad constante.

FUERZA

Es la acción de un cuerpo sobre otro que cambia o tiende a cambiar su movimiento o forma. Un cuerpo puede experimentar fuerza aunque no esté en movimiento por la acción de la gravedad. Por ejemplo, cuando una persona sentada, una flor en el suelo.

PRIMERA CONDICIÓN DE EQUILIBRIO

“Un cuerpo se encuentra en equilibrio cuando la fuerza resultante que actúa sobre él es igual a cero”

S Fx = 0 ; S Fy = 0

CONDICIÓN ALGEBRAICA

FR = F1 + F2 + F3 + F4..... + Fn

CONDICIÓN GRÁFICA

Si la resultante de un sistema de vectores es nula, el polígono que se forma será cerrado.

F1 + F2 + F3 + F4 = 0

Nota. Se representa a los vectores (F) con una barra encima. La letra normal indica el módulo.

PRIMERA LEY DE NEWTON

“Todo cuerpo tiende a conservar su estado de reposo o movimiento rectilíneo uniforme, siempre que la fuerza resultante sea cero.”

En la figura de la izquierda se observa una persona y un caballo en reposo.

En la figura de la derecha se observa que el caballo se mueve bruscamente hacia la izquierda y la persona que aparentemente se mueve hacia atrás. En realidad la persona no se va hacia atrás sino que más bien queda atrás.

TERCERA LEY DE NEWTON O LEY DE ACCIÓN Y REACCIÓN

Siempre que aparece una fuerza hay una interacción de dos cuerpos y la fuerza es solamente un aspecto de dicha interacción. Se observa que cuando un cuerpo ejerce una fuerza sobre otro, el segundo tiende a ejercer sobre el primero una fuerza que tiene la misma dirección, el mismo módulo y sentido contrario a la primera.

Las dos fuerzas que aparecen en cada interacción de dos cuerpos se llaman “acción” y “reacción”.